Inti Berita:
• Hujan deras dalam beberapa pekan terakhir memicu kerusakan infrastruktur di SDN 2 Pandean, sementara longsoran minor juga terjadi di area belakang SDN 2 Ngulung Wetan tanpa merusak bangunan utama.
• Disdikpora Kabupaten Trenggalek menginstruksikan seluruh kepala sekolah untuk mewaspadai tanah retak pasca-kemarau panjang dengan menata aliran air hujan dan memeriksa konstruksi bangunan secara berkala.
SUARA TRENGGALEK – Hujan deras yang mengguyur wilayah Kabupaten Trenggalek dalam beberapa minggu terakhir berdampak pada infrastruktur lembaga pendidikan.
Dinas Pendidikan (Dindik) Kabupaten Trenggalek mencatat satu sekolah mengalami kerusakan fisik, yakni SDN 2 Pandean dan SDN 2 Ngulung Wetan,
Dalam hal upaya perbaikan, Dinas Pendidikan setempat telah melakukan pemetaan dan akan segera mengusulkan melalui anggaran daerah maupun APBN.
Dinas Pendidikan Kabupaten Trenggalek mencatat satu sekolah mengalami kerusakan infrastruktur akibat bencana yang terjadi setelah hujan beberapa hari lalu. Sekolah tersebut adalah SDN 2 Pandean.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Trenggalek, Agus Dwi Karyanto, mengatakan selain SDN 2 Pandean, terdapat sejumlah sekolah lain yang juga terdampak bencana. Namun, dampaknya tidak sampai merusak bangunan sekolah.
Di SDN 2 Ngulung Wetan, terjadi longsoran di bagian belakang sekolah. Sementara di wilayah Ngerdani, dampak longsor masih berada cukup jauh dari area bangunan sekolah.
“Artinya yang kemarin terdampak ada satu sekolah di SDN 2 Pandean,” kata Agus.
Menanggapi potensi bencana selama musim penghujan, Dinas Pendidikan telah mengimbau seluruh kepala sekolah di semua jenjang untuk melakukan penataan lingkungan sekolah.
Salah satu perhatian utama adalah memastikan aliran air hujan tertata dengan baik agar tidak mengalir ke sembarang arah dan memicu longsor.
Agus menjelaskan, kondisi tanah yang sebelumnya mengalami kemarau panjang berpotensi memiliki banyak retakan. Jika air hujan masuk ke celah-celah tanah tersebut, risiko terjadinya longsor bisa meningkat.
Selain penataan saluran air, sekolah juga diminta memeriksa kondisi genteng, atap, dan bagian bangunan lainnya untuk memastikan keamanan lingkungan sekolah selama musim hujan.
“Yang sangat kita imbau adalah penataan aliran air dari hujan. Ini bagian dari upaya kita untuk menjamin tidak terjadinya bencana,” ujarnya.
Terkait perbaikan infrastruktur sekolah yang rusak, Agus menyebut pemerintah memiliki dua alternatif sumber pembiayaan, yakni melalui APBD dan program revitalisasi yang disalurkan langsung oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
Sementara itu, dampak bencana sejauh ini belum mengganggu kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolah terdampak. Aktivitas pembelajaran masih dapat berjalan lancar.
Meski demikian, Agus mengingatkan kepala sekolah agar tidak memaksakan siswa datang ke sekolah apabila kondisi cuaca dan lingkungan tidak memungkinkan.
Dalam situasi tersebut, kegiatan belajar mengajar dapat dialihkan secara daring demi menjaga keselamatan siswa.
“Jangan paksakan anak-anak kita untuk pergi ke sekolah ketika situasi tidak memungkinkan. Jadi, boleh belajar melalui daring ketika situasi cuaca tidak memungkinkan,” pungkasnya.
